I forhold til eleven skal kontaktlæreren sikre sig:
- At han/hun informerer om aktuelle lovmæssige ændringer på området
- At den enkelte elev får formuleret et mål med uddannelsen. Ud over at blive udlært kan det være en række delkompetencer, som eleven skal bruge for at opnå mål, der enten er nødvendige for at kunne fuldføre uddannelsen eller rækker ud over svendeprøven
- At modulvalg præsenteres for eleven, så eleven forstår konsekvenserne ved sine valg
- At eleven er klar over, hvis uhensigtsmæssige valg får fatale konsekvenser for elevens uddannelsesmål
- At »tage temperaturen« på elevens trivsel. Fungerer den, eller er der behov for særlige tiltag, eventuelt via ue-vejleder eller sps.
- At tiltag, der er effektueret for den enkelte elev, følges op (afmelding af sps med videre)
- At følge op på fravær samt årsager til fravær
- At eleven bliver klar over, hvilke læringsforudsætninger han/hun har, og hvordan passer disse til det aktuelle uddannelsesforløb?
- At medvirke til evaluering ved afslutningen af et grundforløb, at sørge for at eleven udfylder oplysningsseddel. Hvad er planen for det videre forløb? Er der skrevet en uddannelsesaftale, eller skal eleven i skolepraktik? Hvis ja til det sidste, skal kontaktlæreren sørge for, at eleven er klar over de krav, der stilles
- At eleven holdes ajour på elevplan.dk.

Det vil sige:
- at eleven tilmeldes de korrekte læringsaktiviteter og forstår disse valg
- at relevante oplysninger om elevens baggrund og om elevens ønsker for sin videre uddannelse indtastes og holdes ajour.
- at sikre at eleven forstår og selv bruger elevplan.dk aktivt i sin uddannelsesplanlægning.

I forhold til teamkoordinator og øvrige kollegaer skal kontaktlæreren:
- Have ansvaret for indsamling af karakterer, herunder rettidig aflevering til elevadministrationen ved afslutning af skoleforløb
- Være informeret om elevens præstationer
- Samarbejde omkring den enkelte elev
- Samarbejde om forløb med flere grupper af elever