Kontaktlærerens opgaver er forskellige afhængige af afdeling og forløb. Nærværende oplistning af mulige kontaktlæreropgaver er en række af de mest ”almindelige” opgaver.

Evaluering af læreprocesser: 

- følge op på elevens forløb
- føre evalueringssamtaler
- arbejde med elevens personlige uddannelsesbog 
- understøtte selvevaluering 
- fremme gensidig evaluering 
- arbejde med elevplan

Skabe sammenhæng, helhed og progression:

- befordre valgprocesser 
- introduktions- og planlægningssamtaler om mål 
- udforme og ajourføre elevens individuelle uddannelsesplan 
- sammensætte moduler 
- drøfte meritmuligheder 
- overveje påbygning/delkompetence 
- overgang fra grund- til hovedforløb

Varetage social integration:

- elevtrivsel
- skabe sociale rammer og kontakter
- problemløsning
- henvisning via UE-vejleder til PPR-medarbejder/eksterne hjælpeforanstaltninger
- læse-/skriveproblemer
- praktikpladssøgning
- skolemiljø
- kontakt til elevråd
- information til eleverne

Udvikle læring om læring - metalæring:

- lære eleven at lære 
- drøfte læringsstrategier 
- være læringscoach 
- arbejde med forskellige egenlæringsmetodikker