Den psykologiske, pædagogiske rådgiver hjælper elever, der har behov for personlig rådgivning. Det kan være elever der føler sig ensomme, har mistet troen på sig selv, har været ude for en voldsom oplevelse, har eksamensangst, har vanskeligt ved at koncentrere sig, mangler glæde og enegi mm.

Den psykologiske, pædagogiske rådgiver bidrager med:

- akut hjælp
- støtte til elever
- at tage pulsen på klasserne/grupperne
- undervisning i diverse mentoruddannelser ol.
- konfliktløsning
- indlæg ol. ved opstart
- fokus på "personlige" kompetencer
- samarbejdsøvelser
- undervisning af ansatte til at varetage mindre former for personlig hjælp og rådgivning. 

Det er desuden den psykologiske, pædagogiske rådgivers opgave at sætte fokus på elevernes psykiske velbefindende som et gyldigt parameter på linje med elevernes faglige niveau. Det er derfor et væsentligt arbejde at bidrager med metoder og strategier, som understøtter personalets udvikling til at kunne håndtere disse problemstillinger.

Den psykologiske, pædagogiske rådgiver skal være bekendt med mulighederne i det danske behandlingssystem - og særligt i det lokale område, for at kunne hjælpe elever med yderligere behov for personlig støtte og vejledning.

Den psykologiske, pædagogiske rådgiver fungerer som en tværgående ressourceperson der er tilknyttet alle skolens undervisningsafdelinger.

Arbejdet foregår primært lokalt på afdelingerne i elevernes undervisningsmiljø.

Organisatorisk er den psykologiske, pædagogiske rådgiver tilknyttet UE-vejlederne.

Den psykologiske, pædagogiske rådgiver refererer til personalechefen.