ROSKILDE TEKNISKE SKOLE

Lokalaftale: RTS.00.01

Kontaktlærer

Aftalen er en rammeaftale som angiver retningslinjer for udarbejdelse af lokale aftaler om kontaktlærerarbejde.

1.

Der skal, med udgangspunkt i nærværende rammeaftale og Håndbog for kontaktlæreren, indgås en decentral lokalaftale om kontaktlærerens arbejdsopgaver og tid hertil.

2.

Det skal af aftalen fremgå, hvor mange elever man er kontaktlærer for.

3.

Kontaktlæreren skal være tilknyttet den indgang eleven er tilmeldt.

4.

For at fungere som kontaktlærer skal man besidde de nødvendige kvalifikationer, som kan erhverves via kurser eller kollegial supervision/kollegavejledning. Se pkt. 7.

5.

Kontaktlærerens arbejdsopgaver vedrørende elevens start, gennemførelse og afslutning af uddannelsesforløbet skal være indeholdt i aftalen. Arbejdsopgaverne skal være klart afgrænsede i forhold til UE-vejledere, elevadministrationen og den almindelige lærer.

6.

Ved tildeling af tid skal følgende iagttages:

- Der skal være overensstemmelse mellem arbejdet og ressourcetildelingen.

- Det skal tilstræbes at kontaktlærerne har et veludviklet kendskab til eleverne og til elevernes aktuelle undervisningssituation.

- Skemalagte lektioner og/eller arbejdstimer aftales for en nærmere defineret periode. Tiden kan aftales som en samlet akkord.

- Tid til planlagte elevsamtaler før uddannelsesstart og opfølgning herpå skal indgå i aftalen.

- Der bør være mulighed for at tildele tid til specialopgaver som f. eks. fælles vejledning, introdage og hytteture.

7.

Der er knyttet et bilag til nærværende aftale -
Bilag 1 til lokalaftale RTS.00.01 Kontaktlærerens arbejdsopgaver.

8.

Aftalen er udarbejdet den 12. december 2000 med virkning fra den 1. januar 2001 til eventuel opsigelse af én af parterne. Aftalen er gennemgået og ajourført den 17. august 2011. Aftalen kan opsiges af én af parterne med mindst 3 måneders varsel til den 1. januar.

ROSKILDE TEKNISKE SKOLE

Bilag 1 til Lokalaftale: RTS.00.01

Kontaktlærerens opgaver

Nærværende bilag er en oplistning af mulige kontaktlæreropgaver. Listen er tænkt som en checkliste, hvorfra det lokale aftaleudvalg kan plukke "kan"/"skal"-elementer til deres egen afdelingstilpassede kontaktlærerfunktion, som jvfr. pkt. 5 i aftalen skal være indeholdt i de decentrale lokalaftaler.

Evaluere læreprocesser

• følge op på elevens forløb
• føre evalueringssamtaler
• arbejde med elevens personlige uddannelsesbog
• understøtte selvevaluering
• fremme gensidig evaluering
• arbejde med elevplan

Skabe sammenhæng, helhed og progression

• befordre valgprocesser
• introduktions- og planlægningssamtaler om mål
• udforme og ajourføre elevens individuelle uddannelsesplan
• sammensætte moduler
• drøfte meritmuligheder
• overveje påbygning/delkompetence
• overgang fra grund- til hovedforløb

Varetage social integration

• elevtrivsel
• skabe sociale rammer og kontakter
• problemløsning
• henvisning via UE-vejleder til PPR-medarbejder/eksterne hjælpeforanstaltninger
• læse-/skriveproblemer
• praktikpladssøgning
• skolemiljø
• kontakt til elevråd
• information til eleverne

Udvikle læring om læring - metalæring

• lære eleven at lære
• drøfte læringsstrategier
• være læringscoach
• arbejde med forskellige egenlæringsmetodikker

Bilaget er udarbejdet den 12. december 2000 og gennemgået og ajourført den 17. august 2011.