Afdelingsleder, AMU

Afdelingslederen for skolens AMU-aktiviteter har ansvar for at aktivitetsområdet forvaltes efter de gældende regler, principper og retningslinjer .

 Arbejdsopgaverne er i denne forbindelse:

- Daglig administration
- Fortolke og implementere gældende og ny lovgivning
- Sikre at der foretages virksomhedsevalueringer (vis kvalitet)
- Fraværsregistrering for udliciterede kurser
- Udarbejde AMU-statistik, EVE-ramme m.m.
- Indberetning: UVM, Danmarks Statistik, andre skoler
- Vedligeholde af oplysninger på hjemmeside
- Kontrol af markedsføring
- Sikre at udlagt undervisning og udlicitering er offentliggjort på samarbejdspartners hjemmeside
- Internt tilsyn med kurser
- Holde sig a-jour med lovgivning og informere relevante parter om ændringer
- Deltage i VEU-center Øst og Øerne
- Udviklingsprojekter
- Udarbejde udbudspolitik
- Udarbejde ansøgninger om udbud/FKBèr
- Koordinere evt. kursusmuligheder, der går på tværs af afdelinger
- Koordinere, hvis flere afdelinger udbyder det samme kursus
- Udvikle koncept for koordinering af virksomhedsbesøg
- Iværksætte efteruddannelsestiltag/mulighed for erfaringsudveksling for undervisere, der overvejende beskæftiger sig med AMU
- Udarbejde afsnit til strategirapporten om AMU og efteruddannelse i øvrigt
- Udarbejde målsætning og status for AMU og efteruddannelsesaktiviteter
i skolens kvalitetssystem
- Søge om yderligere EVE-ramme i det omfang det er nødvendigt
- Beskrivelse af opgaver og ansvar opdateres løbende, ændringer kommunikeres ud og gældende oplæg er tilgængeligt på Fronter.
- Sikre nødvendig og hensigtsmæssig kommunikation mellem berørte medarbejdergrupper

 

 

 

Karakteren af disse opgaver kræver, at afdelingslederen har et tæt samarbejde med controller- og økonomiafdeling og undervisningsafdelingerne.

 

Forudsætningen for at opgaverne kan udføres med en tilfredsstillende kvalitet, er god indbyrdes kommunikation.

Kursus- og efteruddannelseafdelingen består udover afdelingslederen af 3 medarbejdere. Afdelingslederen refererer til økonomichefen.