Indledning

Den skriftlige fremstilling af kvalitetsarbejdet på Roskilde Tekniske Skole dokumenterer og afstikker retningslinjerne for skolens kvalitetsarbejde.

Kvalitetshåndbogen består af fire dele og udgør tilsammen skolens kvalitetsplan eller kvalitetssystem:

- læsevejledning
- kvalitetskoncept
- målsætninger og strategier
- status- og dokumentation.

Læsevejledningen skal forklare hvordan RTS' s kvalitetsplan er bygget op, og hvorfor den ser ud som den gør. Den skal også forklare en række af de begreber som indgår i kvalitetsplanen.
Kvalitetskonceptet er den metodik der anvendes.
Målsætninger og strategier og den tilhørende status- og dokumentation er det redskab som skolen anvender i det løbende kvalitetsarbejde.
Kvalitetsarbejdet i den foreliggende form er blevet til på foranledning af undervisningsministeriet der som led i den såkaldte Q-strategi som er undervisningsministeriets strategi for "kvalitetsudvikling og resultatvurdering i erhvervsskolesektoren".
Kvalitetssystemet udvikles løbende og kommentarer og gode råd er velkomment.

Jesper Østrup