Det er den enkelte lærer i faget, der skal registre, hvis en elev har problemer med sin indlæring. Her er der forskellig muligheder for ham/hende for at hjælpe.

Undervisningsdifferentiering
Er det overhovedet muligt, er det selvfølgelig lærerens opgave at tilrettelægge undervisningen, så den er tilpasset elevens niveau. At en elev falder udenfor den øvrige elevgrupper er altså ikke nok til at få tildelt specialpædagogisk støtte.

Lærerne udformer undervisningsmaterialerne, så de passer til elevernes niveau.

Specialundervisning SPS
En elev med generelle indlæringsproblemer kan få tildelt specialpædagogisk støtte.