|
Begrebet udstyr omfatter i denne forbindelse alle former for undervisningsudstyr, uanset om det er købt eller lejet.
RTS's udstyrspark skal bruges, vedligeholdes og udvikles i henhold til de overordnede mål og strategier for skolens uddannelser og de faglige og pædagogiske mål for de enkelte områder og afdelinger. Det skal ske på en rigtig og fornuftigt måde, både økonomisk og miljømæssigt, hvilket indebærer en koordination og et samarbejde mellem uddannelser og afdelinger.
|
Mål
|
Strategi
|
1. Skolens udstyr skal understøtte skolens formål.
|
1.a Udstyr skal indtænkes i alle sammenhænge med undervisningens tilrettelæggelse og udvikling.
1.b Brug, vedligeholdelse og anskaffelse af udstyr skal fremgå af afdelingernes organisationsbeskrivelser.
|
|
2. Skolen skal have formulerede principper i forbindelse med IT-udstyr.
|
2.a IT-afdelingen har beskrevet overordnede principper for beskaffenheden af skolens IT-udstyr.
2.b IT-afdelingen har beskrevet overordnede retningslinjer i forbindelse med anskaffelse og vedligeholdelse af skolens IT-udstyr.
2.c Beskaffenhed, anskaffelse og vedligeholdelse af afdelingernes IT-udstyr er underlagt IT-afdelingens rammer og fremgår af organisationsplanerne.
|
|
3. Skolen skal have en investeringsplan for udstyr.
|
3. Skolens investeringplan for udstyr indgår i budgetproceduren.
|
|
4. Organiseringen af anvendelse, vedligeholdelse og anskaffelse af udstyr skal sikre at det understøtter de faglige og pædagogiske mål og metoder.
|
4. Sammenhængen mellem undervisningsplanlægning, skemaplanlægning, vedligeholdelse af udstyr, anskaffelse og bortskaffelse af udstyr er beskrevet i ressoursebilag.
|
|
5. Økonomi og miljø skal medtænkes i planerne for skolens udstyr både ved anvendelse, vedligeholdelse og ved anskaffelse og bortskaffelse.
|
5.a Skolens udstyr er registreret i skolens regnskabssystem, i anlægsdelen.
5.b Retningslinier for anskaffelse og bortskaffelse af udstyr fremgår af skolens regnskabspraksis.
5.c Skolens sikkerhedsorganisation behandler nye love, bekendtgørelser og regler i forbindelse med udstyr.
|
|
6. Efteruddannelse af skolens medarbejdere skal medtænkes i planerne for anskaffelse af udstyr.
|
6. Retningslinier for efteruddannelse i forbindelse med anskaffelse af ny teknologi er beskrevet i personalepolitikken.
|
Status 2007
Anskaffelse af nyt udstyr besluttes i tæt samarbejde med brugerne. Procedurer i forbindelse med anskaffelse og vedligeholdelse af udstyr fremgår af de lokale organisationsbeskrivelser. Der er ikke særlige rammer og betingelser for udstyrsanskaffelserne, idet ansvaret er en del af organisationens selvforvaltning.
Skolens udstyrssituation drøftes i de lokale uddannelsesudvalg.
IT-afdelingen har beskrevet en procedure for anskaffelse af IT-udstyr. Afdelingerne kan selv anskaffe IT-udstyr, men det sker i samarbejde med IT-afdelingen. Der er udarbejdet en samarbejdsprocedure (mellem IT-afdelingen og afdelingerne) som beskriver hvordan IT-udstyret vedligeholdes.
Skolens lokale sikkerhedsorganisation behandler nye love, bekendtgørelser og regler i forbindelse med udstyr.
Sikringen af kompetenceudvikling i forbindelse med anskaffelse af ny teknologi fremgår af skolens kompetenceudviklingspolitik og kompetenceudviklingsstrategi.
Anskaffelse af nyt udstyr besluttes i tæt samarbejde med brugerne. Procedurer i forbindelse med anskaffelse og vedligeholdelse af udstyr fremgår af de lokale organisationsbeskrivelser. Der er ikke særlige rammer og betingelser for udstyrsanskaffelserne, idet ansvaret er en del af organisationens selvforvaltning.
|
Udstyr